Wendbare Stafteams

De staf: drijvende kracht voor onderwijskwaliteit

Wil je vaart maken met vernieuwing van onderwijs en organisatie? Maar is het stafbureau
onderwijs een vertragende factor? Dan is het hoog tijd voor Wendbare Stafteams: de
unieke aanpak die Tante Lean heeft ontwikkeld. Een aanpak waar bestuurders,
directeuren, onderwijsteams en staffunctionarissen blij van worden. Want met Wendbare
Stafteams transformeer je een reactief stafbureau tot een proactieve aanjager van
onderwijs- en organisatieontwikkeling!

Wat zijn Wendbare Stafteams?

Wendbare Stafteams zijn stafbureaus onderwijs die flexibel inspelen op de behoeften van
de onderwijsprofessionals (bestuur, directie en onderwijsteams) en de eisen van de
Inspectie. Zij voegen waarde toe doordat zij:

  • meedenken over strategische keuzes;
  • beleidskaders vertalen naar praktische oplossingen;
  • proactief werken (in plaats van reactief);
  • wendbaar zijn en kortcyclisch werken;
  • efficiënt prioriteren;
  • verantwoordelijkheid nemen voor hun resultaten.

Met de aanpak Wendbare Stafteams van Tante Lean versterken stafbureaus hun rol,
werkcultuur en daadkracht. Ze pakken proactief hun rol: ze worden aanjagers van beter
onderwijs. Kern van Wendbare Stafteams is een eenvoudig werkmodel dat stafbureaus in
staat stelt om:

  • vragen/opdrachten constructief en efficiënt op te pakken;
  • menskracht en expertise vraaggericht en effectief in te zetten.
Tante lean training-22
Op maat gemaakt traject

Het traject Wendbare Stafteams stemmen we af op jullie ontwikkelingsvraag. Elke onderwijsorganisatie en elk stafteam is immers anders.

Waarom hebben stafbureaus dit nodig?

De maatschappij verandert sneller dan ooit en het onderwijs verandert uiteraard mee. Werkwijzen en structuren die vroeger voldeden, gaan op de schop. Schoolbesturen formuleren strategisch onderwijsbeleid met nieuwe, eigentijdse ambities. De realisatie van deze ambities staat of valt bij de effectiviteit van het stafbureau. Hoe mooi zou het zijn als jullie stafbureau proactief zijn rol pakt? En als jullie stafbureau het leiderschap in het onderwijs echt ondersteunt en de onderwijsorganisatie helpt verbeteren?

Helaas is de praktijk vaak anders: veel stafbureaus werken (vooral) reactief. Wat je als schoolbestuur echter nodig hebt, is een wendbaar, zelforganiserend stafbureau. Een stafbureau dat initiatief neemt en een inspiratiebron wordt voor de hele onderwijsorganisatie.  Klinkt bijna te mooi om waar te zijn, zeg je?

Met Wendbare
Stafteams kan je het waarmaken!

E-Book Tante Lean Mock-up

Meer informatie? Lees de gratis whitepaper!

De whitepaper geeft je inzicht in het strategisch werkkader van Wendbare Stafteams: een duidelijke én logische aanpak.

"Met Tante Lean hebben we echt meters gemaakt!”

De uitdagingen in het speelveld

Schoolbesturen en stafbureaus onderwijs opereren in een complex speelveld. Spelers met verschillende rollen en taken hebben specifieke, eigen verwachtingen. Dat kan lastige uitdagingen opleveren. Er kan spanning ontstaan tussen onderwijsbestuur en
stafbureau.

Bijvoorbeeld wanneer het bestuur constateert dat onderwijsinnovatie niet (snel genoeg) van de grond komt. Als er tussen schoolbestuur en teams frictie ontstaat, is dat ook voor de staf ongemakkelijk. Daarnaast kan tussen staf en schoolleiders frictie ontstaan. “Op het stafbureau weten ze niet wat mijn school en ik nodig hebben”, is dan vaak de kritiek. Ook het toezicht van de Inspectie en de MR kunnen kritische kanttekeningen plaatsen. Daarnaast moet met het samenwerkingsverband natuurlijk ook rekening worden gehouden.

Uiteraard gaat een stafbureau met kritiek en verbetersuggesties aan de slag. Dit leidt dan tot veel nieuwe initiatieven. Probleem hierbij is echter dat de focus vaak ontbreekt. Dat komt doordat er gebrek aan prioritering is. Het is voor een stafbureau niet makkelijk om prioriteiten te stellen bij opdrachten van verschillende ‘klanten’. Daar komt nog bij
dat de organisatiestructuur van stafbureaus (verschillende afdelingen met eigen specialisatie en expertise) contraproductief kan werken.

Hoe kunnen stafbureaus hun opdracht wél optimaal uitvoeren? Het eerste wat Tante Lean met de aanpak Wendbare Stafteams doet, is het speelveld ordenen. We reiken een kader aan waarmee het stafbureau:

De aanpak van Tante Lean

Wendbare Stafteams is een aanpak die effectief bijdraagt aan teamontwikkeling in het onderwijs. Ook voor organisatieontwikkeling in het onderwijs is Wendbare Stafteams een heel geschikte aanpak. Vier elementen – het DNA van Tante Lean – staan borg voor de effectiviteit ervan. Deze elementen zijn Relevantie, Ambitie, Bouwstenen en Uitvoering. 

Relevantie

Uitgangspunt bij Wendbare Stafteams is een belangrijk vraagstuk, dat we samen met het stafteam vooraf duidelijk en motiverend omschrijven. Het is een urgent vraagstuk dat opgelost moet worden, omdat jullie stafteam daar veel voordeel van zal hebben.

Ambitie

Vervolgens beschrijven we met jullie stafteam de eisen waaraan het eindproduct (de oplossing) moet voldoen. Deze eisen leggen we vooraf vast. (Hoe de oplossing er precies moet uitzien, wordt niet vastgelegd. Dat zou namelijk belemmerend werken.)

Bouwstenen

Vanuit jullie stafteam wordt een ontwikkelteam gevormd dat vooraf de product backlog opstelt. De product backlog is een lijst van taken die, voor zover het ontwikkelteam op dat moment kan voorzien, uitgevoerd moeten worden om tot een goede oplossing te komen. Deze taken worden geprioriteerd. De product backlog is geen statisch document. Als dat wenselijk is, kunnen taken worden toegevoegd en verwijderd.

Uitvoering

We bepalen met jullie stafteam de duur van het ontwikkeltraject. Hierbinnen wordt kortcyclisch gewerkt, in periodes van minimaal twee tot maximaal vier weken, de zogeheten sprints. Na elke drie sprints vindt een release plaats, en wordt er feedback opgehaald bij de stakeholders. Zo wordt de expertise binnen jullie onderwijsorganisatie optimaal benut. Dit verhoogt de kwaliteit van het eindproduct én creëert tevens betrokkenheid bij de uitvoering van de uiteindelijke oplossing.

Waarom werkt dit?

Wendbare Stafteams is een vorm van kortcyclisch werken in het onderwijs. De aanpak is effectief doordat het ontwikkeltraject in behapbare stukken wordt opgesplitst. Belangrijk is dat het ontwikkelteam regelmatig (met korte tussenpozen) bij elkaar komt. Dit bevordert de motivatie en houdt de vaart erin.

Wendbare Stafteams onderscheidt zich door:

DSC05695
Vrijblijvend kennismaken

Wil je weten of deze aanpak iets is voor jullie stafteam? Maak een afspraak voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek!

“Duidelijke systematische aanpak, begeleid door mensen die het onderwijs door en door kennen. Een aanrader!”

Wat levert het traject Wendbare Stafteams op?

Tastbare resultaten met toekomstperspectief: dat mag je van Wendbare Stafteams verwachten. Na het traject:

Het traject resulteert zo in een structurele versterking van de strategische slagkracht. Er ligt een strategische werkagenda die richting geeft aan de inzet van het stafbureau. Bovendien is het stafbureau getransformeerd tot een (meer) proactieve en wendbare organisatie. Dat betekent winst voor het leiderschap in het onderwijs, dat nu kan rekenen op efficiëntere en effectievere ondersteuning.

Voor wie is dit traject bedoeld?

Wendbare Stafteams is bedoeld voor:

Wendbare Stafteams is een transformatietraject dat 1 tot 2 jaar in beslag kan nemen. Het is minder geschikt voor organisaties die een korte training zoeken of minder tijd kunnen of willen investeren. 

Wendbare Stafteams is bij uitstek geschikt voor stafbureaus van onderwijsbesturen. Het traject kan bijvoorbeeld worden ingezet voor verbetering van de efficiency en effectiviteit van het stafbureau, alsook voor de organisatieontwikkeling van de staf.

Cursus Agile Professional in het Onderwijs
E-Book Tante Lean Mock-up

Meer informatie? Lees de gratis whitepaper!

De whitepaper geeft je inzicht in het strategisch werkkader van Wendbare Stafteams: een duidelijke én logische aanpak.

Een greep uit onze opdrachtgevers

Ontdek de scholen, IKC’s, gemeenten en (semi) overheidsinstellingen waar wij de samenwerking binnen teams verbeterd hebben.

Plan een vrijblijvend verkennend gesprek of start met de Werkagenda Wendbare Stafteams

Heb je vragen over het traject? In een vrijblijvend verkennend gesprek zullen we ze graag beantwoorden.

Wil je snel aan de slag gaan? Boek de Werkagenda!

De betaalde strategische sessie Werkagenda (3 personen) laat je ervaren hoe we werken en levert meteen resultaat op:

  • jullie weten waar het stafbureau staat (nulmeting);
  • jullie hebben een duidelijke ontwikkelingsvraag geformuleerd;
  • jullie beschikken over een startdocument.
Werkagenda Wendbare Stafteams

Werkagenda Wendbare Stafteams

Zo boek je de Werkagenda

Let op: het is een andere agenda dan die hierboven op de painga staat. Die is voor het verkennende gesprek. De Werkagenda Wendbare Stafteams kan alleen ingepland worden na betaling in de shop.

Zij gingen je voor

Teamontwikkeling met Tante Lean is een intensief traject. Als je daarvoor kiest, maak je
je een nieuwe manier van werken eigen én brengen jij en je collega’s samen effectieve
veranderingen tot stand. Twee vliegen in één klap, dus. Eerdere deelnemers zijn hier heel
positief over. Ze hebben ervaren dat projecten niet hoeven stuk te lopen op ‘te druk,
geen tijd, geen energie’. En ze weten nu dat vergaderingen helemaal niet lang hoeven te
duren om toch een concrete actielijst op te leveren. Een wereld van verschil!

Carolien OtjensDirecteur sector Gezondheidszorg, Welzijn en Sport, Talland College
Tante Lean heeft het voormalig Regio College en nu het Talland College veel gebracht. Op managementniveau in het behalen van de doelen, maar vooral in het actief, gestructureerd en prettig samenwerken met elkaar. Dit alles in een goede sfeer met de uitstekende begeleiding van de trainers van Tante Lean. Hierbij is er buiten aandacht en focus op de inhoud vooral aandacht voor de manier van samenwerken.

Bij verschillende onderwijsteams heeft Tante Lean ondersteund in het werken aan onderwijsontwikkeling en behalen van teamdoelen. Soms in teams met weerstand of met een ontbrekend samenwerkingsklimaat, maar vaak in teams die staan te springen in het ontwikkelen van het onderwijs en veel baad hebben bij de ondersteuning in de gestructureerde aanpak hiervan.

Het menselijke contact, de korte lijnen en de professionaliteit van alle trainers van Tante Lean is iets wat hen uniek maakt. Ook de dienstverlening afgestemd op de vraag door goed luisteren en de juiste mensen aan elkaar te koppelen, maakt dat alle trajecten waarin wij met Tante Lean hebben samengewerkt zeer succesvol zijn afgerond of nog lopen.
Arie Wim KarsDirecteur OBS Twiske
Wij hebben Tante Lean gevraagd om ons te helpen bij onderwijsontwikkeling. Hoe realiseren wij een succesvolle ontwikkeling in onze school? Wij zijn een enthousiast team die van alles oppakken maar slecht zijn in het afmaken van processen en het borgen hiervan. Na een succesvolle tweedaagse onder leiding van Djoro en Tim zijn wij een langdurige verbintenis aangegaan om ons het Agile Werken eigen te maken.

Het afgelopen schooljaar hebben wij drie ontwikkelgroepen gehad die onder leiding van Tim gewerkt hebben aan onderwijsontwikkeling volgens de werkwijze van Tante Lean. We zijn nog volop in ontwikkeling en zetten dit proces komend schooljaar door. We gaan ook zelf coaches opleiden zodat we straks zonder de begeleiding van Tante Lean op deze succesvolle manier verder kunnen werken.

Kortom we zijn nog volop in ontwikkeling.De samenwerking met Tante Lean is direct, flexibel en staat in teken van de opdrachtgever. Er is veel mogelijk maar gelukkig niet alles. Wij zitten nog volop in het proces. Ik kan dus nog niet vaststellen of de doelen bereikt zijn. Wel kan ik melden dat wij op de goede weg zijn deze doelen te halen.
Tjalling de VriesGemeente Amsterdam, Gemeentelijk Opdrachtgever Kansen voor de Jeugd
In het taaie veranderproces rondom Het Jonge Kind in stadsdeel Nieuw-West heeft Tante Lean er voor gezorgd dat er concrete meters gemaakt zijn. Op een onderwerp met complexe inhoud én heel veel betrokken partijen zijn we een tijd aan het zoeken geweest hoe we met elkaar tot doorbraken konden komen.

Tante Lean is ingestapt en heeft voor een lean proces gezorgd waarin iedereen ruimte voor inbreng heeft én we niet verzanden in praten maar ook echt tot actie over zijn gegaan. De combinatie van actiegerichte methodieken en frisse energie maakte Tante Lean tot de juiste partij op het juiste moment!
Peggy Langguth Beleidsadviseur HR, Zonova
De scholen werken aan kwaliteitsverbetering van het onderwijs en hebben hierbij focus. Focus maakt het mogelijk om ruimte te creëren in het brein waardoor ontwikkeling op gang komt. Hierbij heeft Tante Lean uitstekend geholpen.

Wat zo fijn was aan de samenwerking met Tante Lean was dat ze Down to earth en toegangelijk zijn, kennis, expertise hebben en de samenwerking laagdrempelig is. Fijn dat er inhoudsdeskundigen zijn op de inhoud maar ook op het proces.

De ondersteuning helpt mij om het onderwijs te transformeren. Transformatie naar een schoolorganisatie die meebeweegt met de ontwikkelingen.

Veelgestelde vragen

Dit zijn de veelgestelde vragen over Wendbare Stafteams.

Onder teamontwikkeling verstaan we: groeien als team en samen betere prestaties leveren. 

Een Agile team werkt volgens de Agile filosofie: een visie op effectief en efficiënt samenwerken. Een Kern van deze visie is dat agile werken (agile=Engels voor behendig, lenig en wendbaar) teams in staat stelt om in relatief korte tijd goede, nieuwe producten te ontwikkelen. In het Agile Manifesto (2001) ontvouwden IT-professionals de Agile-filosofie, die inmiddels wereldwijd is omarmd door het bedrijfsleven. Een Agile team kun je krijgen door een teamontwikkelingstraject vorm te geven volgens de Agile principes.

Scrum is een veelgebruikte werkvorm voor Agile teams. Kenmerken van Scrum zijn o.a:

  • iteratief werken (kleine ontwikkelstappen zetten)
  • werken in sprints: korte perioden waarin wordt toegewerkt naar een vooraf bepaald resultaat (ontwikkelstap)
  • transparantie: elk teamlid heeft een eigen rol, alle teamleden weten steeds waar ze staan, waar ze naartoe werken en wat ieders taken zijn. 

Tante Lean helpt onderwijsinstellingen bij het bouwen aan Agile teams op basis van Scrum (Agile Scrum-aanpak). Hiervoor biedt Tante Lean een teamontwikkelingstraject aan, dat wordt afgestemd op de vraag van de opdrachtgever. In dit traject maken ontwikkelteams van de opdrachtgever zich de Agile Scrum-aanpak eigen, terwijl ze werken aan een oplossing van een belangrijk vraagstuk en/of urgent probleem van de opdrachtgever.    

Een teamontwikkelingstraject van Tante Lean duurt meestal een jaar en verloopt in drie fasen:

  • Invoegen Ontwikkelteams van de opdrachtgever gaan werken aan een project met eigen doelen, waarbij zij zich werkende weg de Agile Scrum-aanpak gaan eigen maken. Daarbij worden zij intensief begeleid door mensen van Tante Lean. Zij oefenen met de teams de aanpak in, zodat ze die snel in de vingers krijgen.  
  • Toevoegen Medewerkers van de opdrachtgever gaan in deze fase de rol van facilitator (begeleider van het proces) overnemen van mensen van Tante Lean. Ondertussen blijven de teams de Agile-Scrum aanpak toepassen. 
  • Uitvoegen Tante Lean leidt medewerkers van de opdrachtgever op tot Agile Coach, zodat zij na het teamontwikkelingstraject de ontwikkelteams kunnen begeleiden. Na een jaar zit het werk van Tante Lean erop. Eigen mensen van de opdrachtgever nemen het stokje van ons over.
Scroll naar boven