HET AGILE MANIFEST
vertaald naar het onderwijs

.

Waarden

  • Mensen en hun onderlinge samenwerking boven processen en hulpmiddelen
  • Samenwerking tussen docenten, ouders & leerlingen boven leerresultaten en voldoen aan de normindicatoren
  • Stimuleren van groei van leerlingen boven allesomvattende documentatie
  • Inspelen op verandering boven het volgen van het (school)plan

.

Principes 

  • De hoogste prioriteit is het leren en ontwikkelen van kinderen door het bieden van een omgeving waarin leerlingen voortdurend worden uitgedaagd.
  • Verwelkom veranderende behoeftes van leerlingen en leerkrachten. Agile processen benutten verandering en leveren zo een zich ontwikkelende organisatie.
  • Kijk regelmatig naar alle opbrengsten. Liefst iedere paar weken, hooguit ieder paar maanden.
  • Bestuur, schoolleiders en leerkrachten werken dagelijks samen aan onderwijsontwikkeling.
  • Geef gemotiveerde onderwijsprofessionals de mogelijkheid het onderwijs te ontwikkelen. Geef hen de omgeving en ondersteuning die ze nodig hebben en vertrouw erop dat ze de klus klaren.
  • De meest efficiënte en effectieve manier om informatie te delen met elkaar is door face-to-face te praten.
  • Voldoen aan de behoeftes aan autonomie, relatie en competentie is de belangrijkste maat voor voortgang.
  • Agile processen maken continue ontwikkeling mogelijk. Schoolleiders, leerkrachten en leerlingen moeten een constant tempo eindeloos kunnen volhouden.
  • Voortdurende aandacht voor de sociale- en organisatorische vaardigheden van zowel schoolleiders als leerkrachten versterken agility.
  • Eenvoud – de kunst van het maximaliseren van het werk dat niet gedaan wordt – is essentieel.
  • Het beste onderwijs komt voort uit zelfsturende teams.
  • Op vaste tijden onderzoeken teams hoe het effectiever kan worden en passen vervolgens hun gedrag daarop aan.